Public Health Surveillance - Complete lecture

-

Public Health Surveillance Whole Lecture

 This is the complete lecture on Public Health Surveillance that I gave to medical students as a part of the Community Medicine course. I

n the lecture, we learned about:

1- What is public health?

2- What is the epidemiological investigation?

3- Why do we need epidemiological investigation?

4- Who does the epidemiological investigation?

5- What are its uses, with examples of epidemic diseases and natural disasters.


This lecture was prepared by Dr. Iman Abdel Halim, PhD in Pathology,




تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

دليلك إلى العبارات والجمل الإنجليزية التي نستعملها في الكتابة الأكاديمية

-
صورة
من الأخطاء التي ارتكبتها كانت ثقتي المفرطة ربما من لغتي الانجليزية وقدرتي على التعبير بها، فقد درست بها جميع مراحلي الدراسية من الروضة (aka KG) حتى الجامعة وعلى أساس ذلك قبلت في منحة للماستر في جامعة تورونتو University of Toronto ولكنني فوجئت بأن كثيراً من قدرتي على الكتابة تآكلت بفعل دراسة الطب والذي يعلمنا الاختصار والعبارات القصيرة بل واستعمال العديد والكثير من الاختصارات ونعبر عن كل شيء بكلمة او اكثر قليلاً، ومشي الحال في الماستر حيث كان المطلوب في كل مقرر مقال صالح للنشر Publishable manuscript وجاءت تقديراتي بفضل الله جيدة جداً، حتى جاءت الفاصلة - دكتوراه في بريطانيا في University of Birmingham مع مشرفين تخصصهم فلسفة وبدأنا في معركة التواصل وقصدي وما قصدي وأن كتابتي رتيبة وغير غنية، إذن ما الحل؟ لم أحبذ فكرة إرسال كتابتي على ركاكتها المفترضة إلى مصححين محترفين، فكتاباتي كبناتي لا يروقني أن يصلحهن غيري في بحثي وفقني الله لمجموعة من المراجع تعرف ببنوك العبارات Phrasebanks وأهمها ذلك الذي أصدرته جامعة مانشتسر وساعدني كثيراً فقلت أعرف عليه زملائي من الباحثين والطلاب لعل ذلك يعين
قراءة المزيد

رد الأستاذ الدكتور زهير السباعي على مقالي- هل يتحول المريض الى زبون؟

-
صورة
أخي الفاضل د. غياث الحسين لك خالص التحية والتقدير . شاكرا لك ما أوردته في مقالك هل يتحول المرضى الى زبائن . وأبدأ فأقول أني اكتب اليك والى جميع الزملاء باللغة العربية ، إيمانا مني بأنها أولا قادرة على التعبير عن جميع القضايا الطبية (أشير الى كتابي بعنوان تجربتي في تعليم الطب باللغة العربية) ، ليس ذلك فحسب ، وإنما أيضا نحن كعرب قادرون عن التعبير بها أكثر من قدرتنا على التعبير بأى لغة أجنبية (نسبة التعابير العلمية في كتب الطب لا تزيد عن 3,8% من مجموع الكلمات باستثناء التكرار) . أترك هذه القضية وانتقل الى قضية أخرى لها علاقة أكثر بالأخلاق الطبية. تحدثت في مقالتك عن علاقة الطبيب بالمريض أى بالإنسان بعد أن يمرض . دعني أشير الى مقولة إبن سينا في تعريفه للطب بأنه " حفظ صحة .. وبرء مرض " . ترى .. أليس من واجب الطبيب مع فريقه الصحي أن يولي قضية حفظ الصحة (أى عنايته بصحة الإنسان قبل أن يمرض) حقها من الإهتمام. عل هذا يجرنا الى سؤال آخر. في عالمنا العربي كم في المائة من المشاكل الصحية التي يراها الطبيب في عيادته أو مستشفاه كان بالإمكان الوقاية منها أو حتى التخفيف من وطأت
قراءة المزيد

How a discontinued treatment led a patient to be sent to jail?

-
صورة
A patient discontinued his treatment. The PHO locked him in the prison's hospital?  (TRUE STORY) In this part of the lecture, I discuss a real case that happened in a rural area where a TB patient discontinued his treatment and ended up sent to jail. Watch to see how this all happened and then discuss the following ethical issues: Is the patient's right to refuse treatment absolute? If not, when and where to draw the line to the point of forcing them to be treated/isolated? What are the limits of the public health authorities and the State in general when it comes to people's choices? What are the ethical principles that should guide our interventions as public health physicians in managing patients with infectious diseases?
قراءة المزيد